【精品】童年初中作文300字汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的童年初中作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年初中作文300字 篇1
夜里，哭了，累了，长大了，再见，童年，十八岁，我所伫立的站点，也许曾经，我会远远的遥望今天却已停留在这里，想说长大了，懂事了，而失去的也无法挽回，笑声，没有了。那颗天真的心，碎了，能做的只有擦干眼泪，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了许多事，多了许多烦恼，不在沉浸于往日如尘的成就，有任务，有起点，却没有方向，告别了童年，推开了一起长大的朋友，走上了自己的路，学业，未来，一切接踵而来，我要面对，摔倒了，擦伤了，流血了，不想再起来，倒在地上，看着星空，那种感觉好美，此时，来了一场大雨，打湿了我的双眼，也许，其中。
混杂着我许些眼泪，开始明白，没有终点，每一次停留，都不会平静的度过，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥泞的土，溅在行人身上，走过一条条熟悉的街，擦肩而过的人似曾相识，是儿时的伙伴，是游戏中的对手，而如今，少了喧闹，找不到可以交谈的语言，一切都那么寂静，人变的深沉了，谨慎了，不会像年幼时无所不说，冷漠。孤傲，我知道；那个纯真的年代不在属于我，在青春的起跑线上，我只能说；再见童年……
童年初中作文300字 篇2
童年，是多么诱人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮现在我的眼前。每当想起这些，我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回忆中。
记得在我五岁的时候，有一天，妈妈下班回家，见我一脸笑容便说：“怎么，我的宝贝，有什么高兴事，说出来让妈妈听听！”我天真地说：“妈妈，我今天您
帮做了一件事，您一定要好好表扬我！”“哦？是吗？告诉妈妈你做了什么好事？妈妈露出了诡异的表请！“我把您的皮鞋给刷干净了！”我得意地说着，“您快去看看把！”“什么？你帮我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！没脏啊！”妈妈更加惊讶了。当妈妈看见她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你这个小傻瓜，你是不是用水擦的？”“这个嘛，很简单，就像是洗衣服一样！”：“洗衣服？哈哈哈哈??”妈妈笑得跟开心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就会变形，你又把皮鞋里面弄的'那么黑，好脏啊！”“里面不一样，我擦不掉外面的，所以??”“皮鞋本来就是这个颜色嘛！难道黑色就表示脏
嘛？”“这??”顿时，我的得意没有了，害羞的低下了头。
这件事已经过去很久了，每当想起这件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。毕竟，那时我还是一个不懂事的孩子。
童年初中作文300字 篇3
京城小吃多得很，驴打滚、灌汤包、炒肝儿、爆肚……它们个个都是我记忆中的美味。但在我的脑海里，最独一无二、味道绝对一流的是那传承已久、名不虚传的冰糖葫芦。
冰糖葫芦的做法十分独特。(.)先用小刀仔细地把山楂里的那些小籽儿挖出来，然后用干净的长竹签把山楂串好，再把熬好的糖汁儿饱满的裹在山楂串上，往案板上一摔，等糖汁儿凝固成糖壳后，就可以吃了。
冰糖葫芦外形也很奇妙。里面的山楂圆又大、红似火，外面裹着亮晶晶的糖壳，看一眼就能让你馋的够呛。这让我对它爱不释手。
冰糖葫芦的味道更是吸引着我。一口咬下去，脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作响，再配上里面的山楂，酸中带甜、甜中带酸的滋味立即充满我的口腔，让我乐在其中、流连忘返。
冰糖葫芦是我金色童年的美好记忆，我永远也不会忘记这种美味。
童年初中作文300字 篇4
风说，童年在飞舞，飞舞在每个人的身边。
云说，童年在飘荡，飘荡在我们的头顶。
可是，为什么我却找不到童年，童年到底在哪？
小时候，在草地上嬉戏玩耍，在操场上奔跑，在花丛中放声歌唱……一切都是那么的美好。可是现在再去触碰哪一些记忆时，为什么永远也触摸不到，是不是再也找不回童年，童年究竟在哪？
长大一些后，再和伙伴们一起玩着小时候的游戏，寻找小时候的足迹，但是再也找不回从前的天真与欢笑，难道童年真的不再回来，童年在哪？
现在，望着一本本的作业，一摞摞的书本，手不停蹄地写着字，不禁回想，童年的点点滴滴，那一切都是最美好的。放声大笑，快乐地嬉戏，愉快地奔跑，不用愁今天该背什么，不用担心作业是否做完，明天会不会被老师责骂……只用开心地玩耍。
也许童年已经离我们而去，但是不管童年在哪里，童年总会是刻在我们心中永不磨灭的最美好的回忆！
童年初中作文300字 篇5
从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，
看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。
童年初中作文300字 篇6
迈过不再泥泞的路面看南飞的雁
枇杷树后是金色麦田
当车辙旁的蒲公英终于开出了花
终于知晓童年再也不会出现
曾经的金曲怀旧的影片
成了如今笑谈的怀念
蓬头稚子是否依旧学垂纶？
却叹自己已不再是从前
童年的梦是深海上浮着泡沫的礁石
是水晶球内飘着的初雪
是撒哈拉暮色四合时熊熊燃烧的篝火
是圣托里尼岛最美的夕阳
童年的梦有着骄奢的花香
却单纯美好的像是天堂
只是干净的非比寻常
竟进不了凡尘人间被慢慢遗忘
刚刚掉落的乳牙
跌倒时泪眼汪汪的脸庞
手抓冰激凌娃娃的欣喜感
却都被洗成回忆游走四方
爸爸宽厚的肩头
妈妈睡前的温柔
小小的身影已经长大
快要忘记了童年怀疑起童话
直到在成熟的世界中跌跌撞撞
泪流满面怀念起旧时光
稚嫩的笑声无阴霾的脸庞
是最美的阳光
那是我曾被深深呵护着的童年啊
是无瑕疵的凝着清泪的琥珀
是曾经的享受如今的奢想
是现在只属于我回忆的时光
童年初中作文300字 篇7
童年似瀑，转眼间，飞泻地流去；
童年似轮，刹那间，走完了全程；
童年似风，一瞬间，消失得无影无踪；
童年似水，在欢笑中飞跃，过完了它的人生；
不管童年似什么，都会在我们的中心烙下深深的印记。
时光流逝，春夏秋冬，童年也在欢笑中跑了，
一万个春夏秋冬，无数个童年，但每一个童年又是那么的短暂。
珍惜童年，在欢声笑语中，在欢腾蹦跳之间，在万米、千米的跑道之间
我们欢呼着，我们雀跃着。
光时却在不知不觉中埋没在没有阳光的一望无际的海水中。
高中、大学我们寻找着童年。
在篮球架下，在天地之间，寻找着童年的踪影，满背的泪水，满脸的泪水，在阳光下似一颗颗五彩珍珠。
童年也在流泪，因为有童年的泪才汇聚成一望无际的大海
珍惜这童年吧！珍惜这美好时光吧！，让童年become happy memories,
成为在每个人心的种子！
童年初中作文300字 篇8
大概是小学二年级，有一次学校组织广播操比赛，同学们都很认真地参加了（那时候对这种事很热心，能参加也非常高兴）。当时都穿着白衬衣，很认真地排着对把操做完。比赛完后，老师（记不清是姓杨还是姓朱了）让写篇作文，自己就把比赛描述了一下（很简单的那种），因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴，我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾，就想着把整个过程写下来，于是就这样写道：“比赛结束了，我们班输了”。老师后来念作文，念到这一句，停下来问我：“我们班赢了呀？怎么是输了？！”当时自己脸窘的红红的，不知道说什么好。（比赛成绩是作文交上去后才公布的。）同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果，很多是“比赛结束了，我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。
事隔多年我就想：同学们怎么就那么聪明呢？他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢？由次可见，其实我打小就不是聪明的，怎么大了后被人认为是聪明的呢？
童年初中作文300字 篇9
柏油路一旁的小河清澈见底，河岸两旁各种着两排整齐的白杨树。还有乱无杂章的野花野草。河中的鱼儿时不时的游在水面透透气。虾儿们总是一群的扒在岸边晒太阳。水边还有洞。垃圾很少很少见。还有一片连一片的小树林。无论夏天怎么热，小树林里总是阴凉的。清晨总是被鸟儿吵醒。随便掀开一块大石头里面都是青蛙蛤蟆。……。这就是我童年时的家乡。
我是00后。也是见证我的家乡从环境优美到环境恶劣的见证者。鸟儿罕见，小树林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物减少……。
虽然学校天天打着见到垃圾捡起来扔到垃圾桶，不将垃圾扔到地上等等。但是大部分却只在校园里实施了。出了校门到了大路上。一眼望不尽的垃圾。一个人捡吗？除了环卫工人一点一点的打扫，没见有多少志愿者。刚刚清理的河水，还没有到半年时间，又有半程污染了……。
我想，国家应该实施一些措施。如：村中集体负责自己家门口及周围的卫生。学生每周拿出一天时间集体外出打扫卫生。环境机构加强检察力度。……。
但是也不能光靠国家。更多的应该是个人。毕竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社会力量，共同维护环境！
童年初中作文300字 篇10
“花有重开日，人无再少年。”时间在不知不觉中流逝，我也渐渐成长，童年，似乎也离我越来越。我要编一本作文集，以致我那即将逝去的童年。
我将这本作文集取名为《致童年》，其中，有我一到六年级写的大部分文章，我想用文字来见证我的成长，来证明我的小学六年没有白过，来保留我那美好的童年生活，来留下一段美好的回忆。
作文集中，有写景的，写物的，写人的，写事的……但我知道，我的文笔比不上许多同龄人，更比不上大作家大文豪，但我对我的文章仍很有信心，只要我做了这件事，我就不会后悔，“失败是成功之母”面对失败，我不会退缩，我会迎难而上，“千里之行始于足下”我会一步一步坚持走向成功。
童年是短暂的，转瞬即逝，唯有文章是不老的，唯有文章是常存于世的，有趣的，伤心的，高兴的，兴奋的，不爽的……我要用手中这支笔，记录下我童年生活的点点滴滴，让我不再为过去的童年感到悲伤，让我在以后感到遗憾。
在作文集中，我还能“看到”我童年时是玩乐的场景，还能“听到”开班会课时的欢声笑语，还能“感到”考场时的紧张气氛……
如果你有兴趣，就翻开第一页，与我一同回味我的童年吧！
