三年级分享作文

时间:2024-02-10 17:34:35
有关三年级分享作文八篇

有关三年级分享作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级分享作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级分享作文 篇1

春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。

春天的清风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真美丽!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的歌曲,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真美丽!

春天真美丽!我喜欢春天。

三年级分享作文 篇2

温暖的春天悄悄地来了,在郊外的一棵茂密的大树上,小鸟们住在干草编成的鸟巢里,叽叽喳喳地叫着,它们一边观察着温暖的春天的美景,一边欣赏着,只见小草绿了,小树发新芽了,百花齐放了,还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光,阳光照射在身上,暖暖的,就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

瞧,大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上,它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

在这个阳光明媚,春暖花开,有声有色的季节里,小朋友们也投入其中,给小树培土、施肥、浇水,只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土,小丽捧着水桶正准备给小树浇水,他们边干边说着:"小树、小树快快长,来年温暖的春天长成"巨无霸",给小鸟们安家。"

温暖的春天真是个多姿多彩,生机勃勃,充满活力,充满希望的季节,我喜欢温暖的春天,喜欢温暖的春天给予我们的一切!

三年级分享作文 篇3

终于盼来了国庆长假期间,我高兴地一蹦三尺高,因为我可以好好的在家放松自己。

十月一日的清晨,我的姨父打来电话,说要带我和存洋去温岭的长屿洞天游玩一天。我的心情是无比激动。耶!我可以出去放松心情了,太棒了!我高兴地上了姨夫的车,一路上和存洋、姨父他们说说笑笑,很快就到了目的地。

一踏进旅游区大门,映入眼帘的就是许许多多奇形怪状的岩石。一路走来,让我最觉得奇怪的就是一只“井底之蛙”,这只青蛙的边上扔满了许许多多的硬币,在太阳光的照射下,这些硬币闪闪发光,非常漂亮。

过了一会,我们到了熊猫馆,熊猫可是我们中国的国宝,好多小朋友都看得津津有味,不肯离开。看,有的熊猫在看着我们,好像在跟我们打招呼;有的熊猫在悠闲地吃着竹子;还有的熊猫就自顾着慵懒地睡觉呢!真是太可爱了!

看完了熊猫馆,我们又到了几处风景区,美丽的自然风景,让我看的着迷。

三年级分享作文 篇4

十月一日,也是国庆节。

一早,爸爸我的妈妈就带我去衢州城玩。

我们首先来到衢州孔氏南宗家庙。进了孔庙,看到的正是庆祝孔子诞辰2556年的精彩回放。

出了孔庙,我们又来到对面的府山公园,府山公园里的树木真多啊!一株株又高又大,像来到了森林。公园里有许多小朋友正在画画,我花了十元钱画了一副艺术珍珠画。

后来,我们又来到儿童公园。一下出租车,我立刻奔向儿童公园的大门。儿童公园里人真多啊,原来是“恐龙复活节”。听,是恐龙的声音,一只只恐龙摇头摆尾,可惜不是真的!接着,我和我的妈妈玩了坐飞机浏览公园。最剌激、最好玩的就是跳蹦床了。一个阿姨抱我上了一个大跳台,她帮我穿上一条短裤一样的东西。我的脚用力往跳床上一蹲,就飞快地被冲到了空中,然后又从半空中坠落下来,我的心咚咚地跳。这样不停地跳跃,一会儿我飞向天空,一会儿冲回大地。过了一会儿,我的妈妈说:“该回家了”。我恋恋不舍地离开了儿童公园。

这真是一个令我难忘的国庆节呀!

三年级分享作文 篇5

培根说:“一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁”。就像一个苹果,如果你不会与别人分享,那么,你只能尝到苹果的滋味,但假设你把苹果分成两半分享给他人一半,那么,你将品尝到三种味道:苹果的味道;和别人分享后水果的味道;最重要的是:和别人共享的快乐的味道。

之前,上语文课,老师给我们讲了这样一篇童话,我听得非常入神。童话的名字叫《巨人的花园》,文章是这样描述的:有一个巨人,他有一个美丽的花园。因为巨人已经外出很久了,所以花园里长年洋溢着孩子的笑声。可在一年秋天,巨人突然回来了,冷酷的巨人赶走了孩子,并在园子周边围上了围墙。不久,隆冬来临,巨人孤独地度过了寒冬。可春天终于来了,但巨人的花园里仍是冬天。后来,巨人终于醒悟到了,把花园让给了孩子们玩,并深情地说:“换来寒冬的是我那颗冷酷的心啊!”从此以后,巨人的花园更加美丽了。

这篇文章虽然只是一个童话,情节简单,但在这简单的后面,深深地隐藏着一个大道理:那就是与别人分享的快乐才是真正的快乐!刚学完这篇文章,就引起了我的沉思:童话中的巨人有着一颗自私、冷酷的心,他想霸占整个花园,但同时,他的任性、冷酷,也赶走了孩子们和春天,不过,巨人最后醒悟了,他把花园给了孩子们,从此,他的花园又生机勃勃起来,而巨人也感受到分享的快乐与幸福。

其实,我们每个人的心里都有一个美丽的花园,但我们一定要记住:不要让自私、冷酷、任性的种子在园子里生根发芽。因为这样,才不会让我们的花园荒芜。我们的花园才会鲜花绽放,生机勃勃!

学会分享!能与别人分享的快乐才是真正的快乐!

三年级分享作文 篇6

星期天,我的`爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

三年级分享作文 篇7

一个风和日丽的星期天,妈妈带我到省体育馆放风筝。

来到体育馆,这里的人还真不少,有的舞剑,有的打太极拳……放风筝的倒是不多,只有我的朋友彭馨瑶和赵昆。只见他们一边顺着风奔跑,一边手忙脚乱地放线,忙得不亦乐乎,但那风筝却像喝醉了酒似的,东撞一头,西撞一头,看了真让人着急。

我想前去露一手,一阵风也似地跑过去,迅速地打开我的大老虎风筝,边跑边喊:“大老虎来了!大老虎来了!”只见,我的“大老虎”威风凛凛,大摇大摆地飞了起来。然而,好景不长,“大老虎”还没飞出多高,就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴!妈妈好像看出了我的心思,走过来,微笑着说:“放风筝时要注意风向,应该逆着风放。”

我们三个调整了方向,逆着风跑了起来。我的“大老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“大老虎”好像特别害怕似的,急忙躲避,一下子挂在高高的树枝上,在树上急得团团转。

正在这时,一位老爷爷左手拿着线轴,悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少,“老鹰”也越飞也高。

两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀,怎么长着这幅模样呢?”“老鹰”摇头晃脑,明亮的眼睛骨碌碌直转,那傲慢的样子好像在说:“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,没有‘大老虎’威风,可我飞得多高啊,都要赛过飞机了!”

我们又放了一会儿,可我的“大老虎”再也不能飞得更了,可能是因为它太过威风,身体太笨重了吧,不过我还是觉得非常高兴,毕竟我的“大老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

三年级分享作文 篇8

有一位名人曾经不止一次地说过,当你把快乐分享给别人的时候,就会变成两份快乐,犹如一块大大的奶油蛋糕,许多人在一起吃会更有滋味,生活中也有许多分享的镜头,也给朋友送上一份,让朋友们感受到我的生活和生活中的众多平凡但幸福的感受。

镜头一

从未晨练过的我们真还带着几分羞涩,几分忐忑,和刚从朦胧睡眼中的几分不情愿,好习惯真的不好做起,万事开头难,这就是我和儿子相互鼓励最多的一句话。可每当踏着微微的晨风,淋浴着那刚刚露出的一点儿晨曦,和着鸟儿不同腔调的歌唱,我和儿子开始了一天中的晨练,小草的露珠在晨风中摇曳,花儿在路旁边向我们点头。看着如此美妙的清晨,我们晨练的天数越来越多,时间也越来越长,我不知道能坚持多久,但我知道只要有儿子相陪,我一定会坚持到底。正像姚明所说:坚持不一定胜利,但放弃一定会失败。为了自己有一个好身体,我一定要坚持。

有人说一份耕耘,一份收获,我则说,一份锻炼,一份快乐。这份快乐就是我和朋友们最想分享的快乐。

镜头二

办公桌上已经堆起了小山似的作业,不用数,收一次作业正好是90多本,这只是学生交来一次的作业。抱怨没有结果,工作还是要做的,我并没有去改作业,而是先从包里拿出了老朋友MP3,调出我最爱听的歌曲,工作就要开始,那就快乐地改作业吧,现在办公室的同事都喜欢上了这种边工作,边听歌的工作方式,不时嘴里还会唱出几句跑了调的歌词,最终在大家的笑声中结束。

换一种思维去工作,也许我们会变得轻松而快乐。那一份枯燥无味的作业,有时也会给我们带来许多的乐趣,特别是学生的日记,更是我们几个交流最多的话题,为学生的好句而喝彩,为学生的幽默语言而爆笑,为能和学生的及时沟通而高兴。这就是我们的工作,在枯燥中也有快乐。

镜头三

春天使人们总想出去放飞心情,我更是一个在屋里呆不了长时间的人,总想利用可利用的一切时间,带家人去尽情地玩,所有的烦恼在玩中丢掉,特别是孩子们整天呆在学校,想见什么都见不了,除了书就是人,大街上更是如此,车、人、噪音成了大街的主旋律。

这不?柳絮絮飞了没有去问它要到哪里去,榆钱成熟了却没有人采摘,槐花开了,花香十里却闻不见,这是现代城市孩子的悲哀,没有童年的童年,童年的记忆最多的可能是上什么特长班了没有?孩子渐渐地长大,仅有书本知识是不够的。

双休日的我们几个,成了一个个的小疯子,黄河滩的泥巴,成了孩子最喜欢的地方,满脸满身的泥,可孩子们却是开心的笑,望着那一望无际的滚滚河水东流去,我的心境也多一份开阔,一份明朗。大片大片地树木郁郁葱葱,给人一种向上的感受。面对此景此地,我们还有什么想不开的呢。路两边红色的槐花更是给人一种耳目一新的感觉,与我们平时见到的那种大串大串的白,形成了鲜明的对比,想永久的看却又看不厌。

生活的幸福就在我们平时的点滴体会之中,与你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快乐。

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