蜡烛的作文300字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的蜡烛的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
蜡烛的作文300字 篇1
提起蜡烛，人们似乎不大在意它，它平时只是静静地躺在不显眼的地方，等到停电了，才出来给人们照明。但我要高声赞美它，因为它使我懂得了许多道理。
蜡烛在为我们照亮的同时，它自已的身体也在融化，直到它的最后一滴泪水流尽。它为我们奉献了一切，却没有向我们要过报酬。李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，写的多好啊！难道这种精神不值得我们学习吗？
其实，生活中有许多人和蜡烛一样的，如老师，他们不辞辛劳，为我们学习洒下了多少汗水，多少次夜深的时候，许多人都睡了，老师还在灯下批改作业，还在备课。每当看到老师窗前的灯光，我想：这不是蜡烛精神吗？他们为了培养祖国的花朵，无私的奉献自己。
还有清洁工，每当我们上学走在清洁的马路上时，又有谁想起这是清洁工师傅们凌晨四点钟起来清扫的，他们为了给我们一个清洁的环境，起早贪黑，不怕脏不怕累，默默无闻地辛苦劳动，脏了一个人，干净大家，这才是无私奉献的蜡烛品质。
我们要学习蜡烛的高尚品格，从小做起，从身边的小事做起，做一个高尚品质的人。
啊！蜡烛，你永远是我学习的榜样。
蜡烛的作文300字 篇2
一天，我在爷爷家看着点燃的蜡烛发呆，心想：“如果蜡烛能翻筋斗那该多有意思呀。”于是便拿了蜡烛、火柴和铁丝、木架。我先把铁丝拦腰插入蜡烛里，再架在木架上，用火柴点燃两端。大约几分钟的时间，蜡烛忽然一上一下地翻了起来，我几乎要尖叫起来。但有一点，我不明白，为什么蜡烛会翻起来。
第二天，我终于在《百科全书》里找到了答案：原来燃烧的蜡烛两端烧得不平衡，较短的一端要往上翘，另一端则要向下倾斜，那么较长的那端要烧得快些，当它燃烧到一定程度时，上升就成了高端。如果过程反复运转，那么蜡烛就会上下窜动，直到蜡烛烧完为止。
通过这次成功的实验，我知道观察和实验对人类必不可少，好了
不啰嗦了，我还要去研究另一个实验呢!Byebye!
蜡烛的作文300字 篇3
有人说老师像春蚕，有人说老师像园丁，我认为老师更像一支蜡烛，一支燃烧自己照亮别人的一支蜡烛。我的老师叫刘明，她中等身材，经常梳一个角，一副眼镜后面闪烁着亲切的目光，嘴角总是向上翘着，露出像妈妈一样的笑容，让我感到十分亲切，我们都喜欢她。
刘老师上课很有方法，上她的课就象做游戏那样轻松、自在、有趣。为了让我们看懂车的正面、侧面、前面、后面，她买了一台玩具车，边讲边比较，不一会我们就把这道题听懂了。她还把书中的小内容编成生动的小故事，提高我们的学习兴趣。有时她象妈妈一样关心我们。今年开学不长时间她看到我们班70多名同学，有的包了书皮有的没有包书皮，有的包的红书皮有的包的绿书皮，就自己拿钱，将全班每名同学的书都包了书皮。有时她又象大姐姐，下课的时候，她带领我们做游戏，让我们这些孩子在欢笑中度过每一分钟。
刘老师像灿烂的阳光，照耀着我们这些祖国的花朵，刘老师像鲜花传播花粉一样把知识传播给我们。刘老师我爱你。
蜡烛的作文300字 篇4
夜晚在家里，突然灯熄了。我点了两下开关——没动静，窗外的邻居们窗户也都暗着，原来是停电了。奶奶不知从哪里翻出了一根蜡烛点亮了。于是，这根蜡烛生命中最有意义的一段时光开始了。
它的生命从一根燃烧着的羊角辫开始，渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始融化蜡烛的身体，滴滴蜡珠犹如一串串泪珠。但那不是它被烧疼了才流下的泪，那是光荣开心的泪。它默默坚守在工作岗位上，时刻准备与黑暗斗争！渐渐地，它那光荣、伟大的身躯消失了，只剩下一滩烛泪。
面对着蜡烛，我陷入了沉思。现在已经是电灯时代，蜡烛好像在这个世界上消失了，可是蜡烛的精神还在，像蜡烛一样拥有默默奉献精神的人还存在，他们燃烧自己，照亮世界。比如我们的父母，他们用无尽的关爱照亮了我们的一生；比如我们的老师，他们用亮丽的'青春照亮了整个中国的未来。我又想到了历史，想到了过去。抗日英雄们用自己的生命照亮了胜利，建国英雄们用自己的鲜血照亮了新中国。
蜡烛为人们做贡献，它绝不会白白地成为一滩烛泪，因为它永远在启示着人们。
蜡烛的作文300字 篇5
你们觉得蜡烛能在水中燃烧吗？今天，我们就做了一个实验。实验的名字叫“水中燃烧的蜡烛”。爸爸妈妈说：“蜡烛是不可以在水中燃烧的，因为水火不相容。”我说：“其实水火是可以相容的。”不说那么多废话了，我们开始做实验吧。
做实验的过程中需要用到水、打火机、蜡烛、容器。实验的第一步是把蜡烛固定在容器底部的中央。第二步是把水倒到容器里，但是一定要记住，不能把水倒到蜡烛的灯芯，也不能把水倒满。第三步是把蜡烛的灯芯点燃，你会看到火在慢慢的靠近水，当火完全靠到水以后你会看见火和水相容了。
这个实验是不是非常有趣？有人问为什么火没有熄灭了？这是因为蜡烛的蜡形成了一个小小的杯了，蜡芯恰好在这巧妙的杯中燃烧，火光虽然没有原先的明亮，但依旧很顽强，足足有4、5分钟，它才渐渐地熄灭。这就是原因。这个实验让我知道了，原来水火是可以相容的。
蜡烛的作文300字 篇6
我们的老师如同蜡烛一样默默的燃烧了自己，照亮了我们的人生之路。老师姓李，我们都叫她李老师。李老师长着一头乌黑浓密的头发。漂亮的大眼睛里闪烁的亲切的眼神，在眼镜的反射下显得更加慈祥。李老师是全年级最温柔的老师，而我们却常常让她操心。
我不止一次看到过这种画面：李老师生着病却仍赶来学校，她虚弱的告诉我们要小声点，不然她讲话我们听不见了。下了课，李老师缓缓的回到办公室，坐在椅子上，一边咳一边帮我们批改作业。旁边的老师问：“没事吧，要不要我先帮你上一节课？”“我放心不下他们啊，怕他们进度赶不上。”霎时，一股暖流涌上了我的心头，我知道“他们”是指我们班同学。李老师生着病却还对我们念念不忘，担心着我们。后来，学期末时，李老师生了一场大病，住院了。直到现在，那一刻我仍记得：李老师临走时告诉我们要好好学习，期末争取考个年级第一，还嘱咐我们这些班干部要管好班级。
现在，李老师早已不是我们的班主任了，她被调去了一年级。但她教过我们的那三年早已深深地刻在了我们的脑海里，永远也抹不掉我们对她的敬爱。
蜡烛的作文300字 篇7
今天，我们做了个实验，叫“会吸水的蜡烛”，都说“水火不相容”，蜡烛怎么会吸水呢，下面我就揭晓答案。
老师从背包拿出盘子、蜡烛、打火机、颜料。你可别小看它们，这些东西可是实验里不可缺少的物品。
老师先把盘子放在中间，再把蜡烛点燃，把蜡油滴在盘子里，这样可以让蜡烛固定住。蜡烛的火焰像云朵一样变来变去，又像朝霞一样明亮，还像被飘落的花瓣。老师又往盘子里放清水，挤了点红色的颜料搅拌了一下。“下面就见证奇迹吧！”老师说。她把杯子盖住蜡烛，蜡烛的火焰上升了，接着就熄灭了，杯子外面的水进到了杯子里，好像蜡烛很渴，就喝了一大口水。
“知道蜡烛为什么吸水吗？”老师说：“燃烧的蜡烛会使空气的温度加升，热空气膨胀，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就灭了。熄灭后杯内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。”
我感到科学真神奇啊！
蜡烛的作文300字 篇8
一天夜晚，我在灯光下写作业，突然间，灯光暗淡了下来，果然，没多大一会就停电了。妈妈借助淡淡的月光找到了几支蜡烛，我们把它们点燃了，顿时屋子里又重放光明。有了这样一次经历，我才知道蜡烛的可贵。
我想，有些人的工作不也正如蜡烛一样吗? 清洁工人，老师等许许多多的人，他们在城市里的一角默默工作，默默为城市建设做贡献，他们不图虚名，不求回报，不图名利，这些工作虽然不起眼，但是清洁工却为了让城市变的干净整洁而在默默地工作，老师则是为了培育出一代又一代的栋梁之才而辛勤劳动。老师把自己一生学来的东西，全部无私地教给自己的学生，到了最后自己干枯了，这正好可以用李商隐的诗句来形容，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”。
蜡烛可以比作那些默默付出的人，还可以比作自己的一生，点燃了它就代表自己的出生，它熄灭时就死去，我们的一生就像燃烧的蜡烛一样短暂，“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我们大家要珍惜时间，让短暂的一生过的充实而又快乐！
