【精华】小学学作文700字4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学学作文700字4篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文700字 篇1
三月的春天，乍暖还寒，阵阵春风拂面，虽然不像冬天那样寒冷刺骨，却也略带寒意。我们一家三口走在林间的小路上，我们要去山顶公园参加**举办的义务植树活动。
你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此刻已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽说只见一点儿嫩绿，但是却充满了勃勃生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地撒在田埂上，好像绣在绿色大地毯上的彩色斑点。我举目望去，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿来说几句悄悄话，一会又飞到那儿去吻一吻。这美丽的景色，多像一幅展开的美丽画卷，充满了诗情画意。
我们兴高采烈地带着植树工具来到山坡上，只见植树林前已是人山人海，红旗招展。小朋友们有的拿着锄头在挖树坑，有的正吃力地搬运小树苗，有的用铁锹铲着土，还有的拎着小桶到消防车那去接水……大家干得热火朝天，小脸上都是红通通的。
我们一家三口也加入了他们的战斗，由我发号施令对工作进行了分工!看呀，爸爸用力地用铁镐刨着树坑，累得满头大汗也顾不上擦一把。妈妈也豪不示弱，在一旁用铁锹帮着铲土，累得气喘吁吁汗水直淌。而我呢，自告奋勇地去挑选一棵又直又高的女贞树苗，可真沉呀!我把小树苗放在挖好的树坑里，双手紧紧扶着树苗，生怕小树苗倒了。我的身后有一桶水，那是准备好给小树苗“喝”的。爸爸弓着腰，手拿小铁锹,一锹锹地给小树苗填满土，我上前用脚把土踩实，看小树苗已稳稳地站住了脚。我把水缓缓地倒进树坑里，让小树苗“吃饱喝足”。妈妈细心地拣来几块石头围在小树苗的四周，为它做了一个“防护墙”。我写下一张卡片挂在小树苗上：小小树苗快快长，我会陪你一起经历风雨和雪霜。当有一天你长成参天大树，相信我们都会成为栋梁之材!小树苗好像听懂了我的话，冲着我连连点头微笑，似乎在说：“谢谢你小朋友，让我们一起长大好吗?”
我们结束了战斗，妈妈说我的小胖脸儿被汗水和泥土弄得一塌糊涂，简直就像浸了泥水的旧地图似的。但我的心里却乐开了花，因为我尝到了劳动的成果和快乐!
小学学作文700字 篇2
我是火，随时可能熄灭，因为风的缘故；但我可以尽情燃烧，因为心中充满奋斗的热情！——题记
不知是为了迎接期中考试，还是高中生涯已步入正轨，最近作业很多。惟一的星期天也要在书海中度过，我不禁苦叹，但我无奈必须奋斗。
我坐在教室中正冥思苦想着一道难题，突然，外面下起了绵绵细雨。它不象春雨那般温柔细腻，不象夏雨那般热烈短暂，就那样淅淅沥沥地飘洒着，携来阵阵秋的惬意。窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。水杉枝干很细，修长如亭亭玉立的少女，在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶，进行着秋的洗礼。水杉不仅是学校悠久历史的见证者，也是力争上游的竞争者。水杉相对其它树而言，高出一截，但是在一排水杉中，它们似乎很难比出个高低来，但它们你追我赶。而这一排水杉正在两个实验班的旁边，其中的神似自然可想而知。水杉喜欢阳光，喜欢竞争，因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界，为了看见太阳，如果白昼竟然消亡，我还要歌唱，在我生命弥留的时光！”秋风的萧瑟，秋雨的冲刷，不能打消它们的斗志，或许，它们会飘落许多叶子，但那是为了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太阳迟迟不肯出来。去食堂的路上有一棵树引起了我的注意，它孤独地站在那里，显得寂寞而又倔强，它弯曲的身体，留下了风的形状，它似乎即将跌进深谷里，却又像是要展翅飞翔——走近一看，原来是桧柏，它的枝干粗糙干裂，枝桠几乎没有，叶片早已随秋风遨游各地，只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头，摇摇曳曳不肯离去。桧柏此时如同垂暮的老人，但它仍伫立在风中。迟暮并不可怕，可怕的是对迟暮的感觉。桧柏在生命的'晚期仍与秋风搏斗，尽情释放自己的不衰活力！
虽值秋天，但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机。有的仍然郁郁葱葱；有的已有黄叶，但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花，没有清脆的虫鸣，没有霏霏的雪花，但是秋天有响亮的呐喊：奋斗永无止境！
我不再苦叹，因为我要奋斗；我不再有压力，因为压力早已化为动力。我是火，随时可能熄灭，因为风的缘故；但我可以尽情地燃烧，因为心中充满奋斗的热情！
小学学作文700字 篇3
我的年龄一直在长，我有很多有趣的事，但也少不了烦恼的事，我现在的烦恼就是写作业。
每次老师留的作业都得晚上六。七点才能写完，因为放学到家我就看电视，到六点才关。因为放学到家我就特别想看电视，控制不住自己，每个星期天，大多数都是在星期日下午才写完作业，我特别想改掉这个坏毛病。我打算买个录音机，每放学到家，让奶奶放给我听，或用一张纸条，上面写着，快点写作业放在我学习桌上，每放学，把书包放那时，看见那个纸条，我就能马上写作业了。可有时作业留得太多，根本写不完，这个也是我的烦恼，我有一个好办法，就是把语文。数学作业放在前面写，因为星期一下午才有英语，英语可以星期一中午写，美术星期二才有，可以星期一晚上写，这样就不用担心科目太多写不完了。星期天作业有很多，就星期五写一点，以后再做作业就看不到那个纸条了，我还是改为录音机这个办法好。
我一定要把这个坏毛病改掉，消除我的烦恼。
【篇5：成长中的烦恼】
时间一点点流动着，我也一天天长大着。但是我很烦恼，我总是很怀念小的时候。在小的时候每天不写作业，无忧无虑，想干什么就干什么。可是现在我已经上五年级了，就不能那么自在了。每天除了在学校上一天的课外回到家里还要写作业，除了这些还要去特长斑，整天是忙来忙去，没有玩耍的时间。
记得有一次中午我在家里没事干，于是妈妈让我作卷子，我平时最烦作卷子，我不想做，于是我趁妈妈做饭时偷偷打开电脑准备玩游戏，可我还没有来得及打开，妈妈就走了过来非常生气，我立即关了电脑，心里也很不高兴，真不能理解妈妈，最终还是不得不乖乖地去写卷子。我常常为此而烦恼，什么时候能不受大人管啊！就好了。真怀念小时候快乐的生活，如果时间能倒流该多好！
我多么想去玩呀，多么想再去找回小时候的快乐生活，我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。成长中的我们，会有一些挥之不去的烦恼，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它，从现在开始，我们一起清理自己的烦恼吧！
小学学作文700字 篇4
你说，人，是怎样的一种构成。是来自大自然的奥妙，或源自心灵的思考，他们为何会面临危难，他们为何会隐藏微笑。奔走一生，又有谁能真正放荡，能动情的是内心，能绝望的是思想。或真或假，感悟一生煎熬。长大着，又将面临哪种昏暗，长大着，又将面临哪种悲伤，或想或不想……
光阴似箭，时光匆匆。凉薄的记忆被迸裂出大口，凉风微微，雨点习习，颤抖摇曳的心，一路笙歌，不见停留。人儿端坐在书桌前，笔尖飞速抖动，一行行娟秀的字，跃然纸上。窗外莺歌燕舞，处处繁花。可是“谁能够阻止时光，谁能够阻止长大”人儿心里所想，写在纸上的，却是这样的一句话。没人能控制凋零，没人能控制时光，过去已是过去式，未来还在排队起航。人儿心里所想，人儿心里所愿，既是痛苦边缘，又是天堂之桥。
长大着，不管你的心情不情愿，跟不跟随。终究繁华落幕，一世苍凉，纵情当歌，把酒作长。你说，你害怕长大，你说，你努力长大，你说，你不想长大。想与不想，变与不变，皆不是你所能玩笑。昨日你还穿着27码的小鞋奔走在花园，今日你便穿着37码的鞋平稳得走在田地上。你昨日扎着双马尾调皮玩耍，今日你便披发端坐书房。或许这是一种长大，或许这是一种变化。你哭泣着，你愤怒着。你摔坏相框，你扔掉头绳，你尽情的发泄不满。可是了，你什么也阻止不了，你什么也握不下，时光强迫你长大，光阴逼迫你浪荡。生活就是这样压迫，无论你是长大或不长大，你都将面临惩罚，不依又如何，不说又怎样。
又曾玩起童年的竹蜻蜓，你笑着把它放飞天空。逝去悲伤还未成形，纷乱的思绪，又将来潮。如何是好，怎样了了。就这样被逼迫着，你就这样而忧伤。千字难摹，无言以拟。生活压力大如山崩镇压，未来世界幻如平静成像。悲伤逆流成河，莺转啼绝千古之伤。小精灵还是悄悄，悄悄挥舞魔法棒，你还是成长。
终于，你佯装长大，假装微笑，终究，你还是怀疑所想，怀疑所念。时光乘着小船，就这样渡着渡着，你被迫长大。其实最后的，你所剩的，只有使劲握在手中，那泪光点点，破碎不成物的图像。做着自己枕边的梦，流着自己思绪的泪，唱着自己留恋的歌。有的只是片段罢，有的只是回忆罢，有的只是碎片罢。你了，还有着怎样的妄想！
